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如何给男孩取名？鸿的命名技巧大揭秘

林岳筹作者：林岳筹2025-06-26 14:49:57

每个孩子都希望有一个独特而有意义的名字，而男孩取名更是需要注重一些特定的因素。笔者以鸿为例，来探讨一下如何给男孩起名。首先，我们可以从字义上着手，鸿，意为声名显赫、有作为，给孩子起名时可以选择与这些含义相关的字或词组，以表达对孩子未来发展的期望。其次，还可以考虑与鸿谐音的字，如‘宏’、‘洪’等，这样不仅增加了名字的音美感，也让名字更容易记忆和被人接受。此外，取名还可以结合父母的喜好、祖辈的名字或文化背景，使名字更具个性和独特性。无论怎样取名，最重要的是给孩子一个美好的寓意和祝福，让他们在命名中感受到父母的爱和期望。以上是关于鸿如何取名男的一些建议，希望对您起到一定的启发和帮助。

鸿如何取名男

琀休

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：独爱池馆闲，永日尝休休

枫逻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《酒尽》，原文：萧萧陶径柳将落，渺渺吴江枫欲丹

湛鑫

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
湛，来源于饶节的《宋诗》《九月六日驾幸蔡王府》，原文：天光湛湛干坤净，玉色温温草木春

棕泉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

渤啸

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渤啸，来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》，原文：安石泛溟渤，独啸长风还

潆才

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

烁嵘

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烁，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》，原文：等闲拈起当阳挂，烁破诸方鬼眼睛

蓬芈

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蓬，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：客况不言蓬

砺馚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

苓言

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苓言，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

崎仞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
崎仞，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：墙仞迫阨，崎岖阙里

舟骋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
舟骋，来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》，原文：高足未云骋，虚舟空复回

辰年

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辰年，来源于熊孺登的《唐诗》《寒食野望》，原文：拜扫无过骨肉亲，一年唯此两三辰

华茯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
华茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

彦赓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彦，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其三》，原文：玉屑辉群彦，衣冠俨数翁

熠湫

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》，原文：孤灯如露萤，熠熠北窗下

璩鸥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

州颐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
州颐，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

淙映

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：坐数云皛皛，起看水淙淙

珲瑜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

涌维

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涌维，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》，原文：饭涌维摩钵，闻香即解脱

鸿合

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸿合，来源于洪咨夔的《宋诗》《水仙兰》，原文：水仙潇洒伴梅寒，鸿鴈行中合数兰

僖唯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
僖唯，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

璂铭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媵存

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

颐郅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颐，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：边头张颐万虎兕，一食不饱吼振谷

峨烯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峨，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：作堂县圃得面势，正见列岫青峨峨

烁存

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
烁，来源于邵雍的《宋诗》《别谢君实端明》，原文：烦疴熸躯体，溽暑烁楼台

洵觅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

虞廷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
虞廷，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：藜藿陋儒心更鄙，但思干羽舞虞廷

庭元

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庭元，来源于刘长卿的《唐诗》《自鄱阳还道中寄褚征君》，原文：元气连洞庭，夕阳落波上

蔳君

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：识君已恨晚，见君又不屡

袁术

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袁术，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

斯旬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯旬，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：两旬赫斯旱，岁事将告饥

与肖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
与肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

袤郅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

勤烨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
勤，来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》，原文：殷勤嘱鱼雁，他日莫浮沉

罡未

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

瑗麒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

尧琰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尧，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：愿推功业辅尧年

慷晃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》，原文：小楼久不登，抚槛悲慨慷

燝峪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

岿燏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燏yù木火光貌。
国学点评
岿，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：万顷鲸波内，岿然一石山

章恽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
章恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

南博

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
南博，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：博雅南州士，风流小隠仙

箫滇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箫，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：箫鼓声中，温存小楼深夜

虞馟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虞，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：色辞思益远，忧患痛多虞

缤璎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缤，来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》，原文：楼船潋灔轻浪，鸥鹭缤纷满天

志洲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
志洲，来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其一》，原文：簿领婴心宁素志，梦魂何日不沧洲

颉尉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

孜钧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

徵绰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：钱郎少年禀清裔，英姿绰欲挥等伦

仲斯

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仲斯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，季孙斯、仲孙何忌如晋

箬与

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
箬与，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

荑昀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

缥昉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

畅钊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再盥洗用《干安》。》，原文：清明外畅，精肃中贯

骋悟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骋，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：亨衢子当骋，愿言早著鞭

嶛奘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

子伦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
子伦，来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》，原文：人生有三事如一，父子师友皆人伦

芈岭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

召域

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
召，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：遥知佳政传，召杜安足数

曦纫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曦，来源于吴泳的《宋诗》《光相寺》，原文：云气巃嵸羃晓山，晴曦倒影射阑干

醇弈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：刬去五季衰，挽回六籍醇

漳孝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○一》，原文：未开蛰户，谁识漳江

同湲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
同湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：同游三五客，拂石弄潺湲

昶耘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

逸札

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逸札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：堋八剌札，新翻曲调，逸格乡谈

炜纪

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炜纪，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：南纪浮江汉，青炜变顼冥

帧薏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

葆庆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

休祈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
休祈，来源于陈造的《宋诗》《魏帝庙》，原文：岂但祈神休，抑使顽懦奋

融浚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：意远情融，气和神逸

馠嵊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

弈爀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
弈，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：钓濑疎坟籍，耕巖进弈棋

燝津

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

逵皎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

隆峪

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
隆，来源于张纲的《宋诗》《胡氏硕人挽词二首 其一》，原文：典刑家法整，汤沐上恩隆

玄炳

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玄炳，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：龙蛇数云恶，郑玄炳先识

勖缎

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

滇嶂

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

媖珧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

韪缎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

袁纭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袁，来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》，原文：谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸

奘浚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

崔尹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

慷硝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慷，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：慷慨二丈夫，感诺明悲吁

茗罡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茗，来源于楼钥的《宋诗》《游惠山》，原文：调琴瀹茗清无限，倦客忘归到夕阴

德缥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：孝敬忠信为吉德，盗贼藏奸为凶德

箪舟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箪舟，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》，原文：父子同双影，箪瓢付一舟

仓翙

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《北窗微阴》，原文：君恩不报虽知愧，稊米安能益太仓

鼎箫

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鼎箫，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：人瞻鼎湖驾，天护玉箫祠

孜箴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：孜孜相勉惟名节，官职何须校有无

桥麒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桥麒，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍

才援

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
才援，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

振骏

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
振，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：振缨效王官，释耒去乡县

箫宸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
箫宸，来源于康与之的《宋词》《忆少年令・忆少年》，原文：太平箫鼓宸居晓，清漏玉壶催

媖缥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旎敦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旎，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

笙覃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笙覃，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

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