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韩国的朝鲜大学为什么不改名字？历史与文化的深层解析

王瑶作者：王瑶2025-06-12 14:15:27

韩国的朝鲜大学（Chosun University）是一所位于韩国光州广域市的著名私立大学，成立于1946年。尽管名字中带有“朝鲜”二字，但该校并未因政治或历史原因而改名。这一现象引发了广泛的好奇和讨论：为什么在韩国这样一个与朝鲜半岛北部的朝鲜民主主义人民共和国（简称朝鲜）有着复杂历史关系的国家，一所大学会保留这样一个可能引发误解的名字？首先，我们需要理解“朝鲜”一词在韩国的历史和文化背景。在韩国，"朝鲜"一词并不仅仅指代北朝鲜，它更广泛地指代整个朝鲜半岛的历史和文化。朝鲜大学的名字来源于朝鲜王朝（1392-1897），这是韩国历史上一个重要的朝代，对韩国文化、语言和社会结构产生了深远的影响。因此，朝鲜大学的名字实际上是对这一历史时期的致敬，而非对北朝鲜的政治认同。其次，朝鲜大学的名字也反映了韩国社会的多元性和包容性。在韩国，尽管与北朝鲜存在政治分歧，但许多韩国人仍然对朝鲜半岛的统一抱有希望。朝鲜大学的名字可以被视为一种象征，表达了韩国社会对统一和和平的渴望。此外，改名对于一个有着悠久历史和深厚文化底蕴的机构来说，并非易事。朝鲜大学的名字已经深入人心，成为其品牌和身份的一部分。改名不仅会带来巨大的行政和经济成本，还可能影响学校的声誉和校友的认同感。因此，尽管名字可能引发一些误解，但朝鲜大学选择保留其原名，以维护其历史和文化价值。总的来说，朝鲜大学不改名字的原因是多方面的，既有历史和文化的原因，也有社会和经济的考虑。这一决定反映了韩国社会对历史的尊重和对未来的希望，同时也展示了大学在面对复杂历史和政治环境时的智慧和策略。

韩国的朝鲜大学为什么不改名字

钏珐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

壬琦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：佞壬矫诳至于此，天横伤残乃其自

峰纭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《送吉守赵山父移广东提刑》，原文：寄声多贺帽子峰，今岁峰头有霜雪

芃胭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

蝶颀

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蝶，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：宛是春风胡蝶舞，带香归

芹蔻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芹，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八十五》，原文：水中芹叶土中花，拾得还将避众家

华觅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
华觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：韶华长不老，何处觅仙都

磐浦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

澄崔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澄崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

楠珺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
楠，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

真粹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
真粹，来源于宗泽的《宋诗》《赠鸡山陈七四秀才》，原文：粹然秀眉宇，莹彻真璠璵

萄珈

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萄，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐爱金波潋滟，影落蒲萄涨绿，夜漏尽移铜

晨滇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：漫漫东牖白，开帷纳晨光

知良

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
知良，来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》，原文：乡人拥路识忠孝，雅慰平生良可知

韦唯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韦唯，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

旎嶂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

郄冶

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

喻弈

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
喻弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

骥瑜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骥，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：言别之远官，驽枥饲骐骥

禺屿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禺屿，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：归路番禺远，蛮乡岛屿经

巍维

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
巍维，来源于蒋晋的《宋诗》《翠屏列画》，原文：谁把王维旧墨蹟，巍巍高挂安居前

晰矗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

笙钲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笙钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

辽明

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辽明，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

沉清

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
沉清，来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》，原文：沉香久鬰悉清豁，无复沴气东西斜

尔钏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尔，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 仆赠荷》，原文：姑徐徐，勿急急，欹尔绿玉盘，倾尔白玉粒

明闰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
明闰，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：明年有闰节气迟，冬深有雪方及时

纪澈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纪澈，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：（《诗话总龟后集》四四《释氏门》引《雪波斋日记》）（见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》，诗题为《芙蓉园新寺》

珐漪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》，原文：风漾绿漪连，新荷照水圆

繁徽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
繁徽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：雅言重金鼎，清音繁玉徽

虔晏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：帝心虔巩常无怠，亿万斯年享治平

蓬炫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓬炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

霜僖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霜，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：结以飞霜佩，衣以袍赤霜

阑俐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
阑，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：灯火阑珊欲晓时

玖纤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》，原文：忽枉琼玖章，无慙惠休句

皋詹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皋，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：不顾在列嘲好为，滥取皋比得家便

茗种

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茗种，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其二》，原文：年时煮茗共敲冰，澡雪襟怀一种清

煦竺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

瑛锦

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑛锦，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段

燮娄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

薏甄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
薏，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

燃乔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燃，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：井底燃灯天未晓，暗中谁辨往来源

琤珑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琤，来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙隄月，玉树琤琤上苑风

玮媵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

潆帧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

律孝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
律孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》，原文：抗声极律，助我孝熙

辰泓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
辰，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：乐哉兹辰游，逸兴潜有激

郄冽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

真承

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
真承，来源于宋祁的《宋诗》《宛丘作》，原文：宛丘真善地，承诏幸班春

琼臻

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琼，来源于徐去非的《宋词》《满庭芳》，原文：看琼玉妆成，万瓦楼台

韦硝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》，原文：优波离后身，韦将军捧足

齐町

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
齐，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：夜将木佛齐烧杀

冽晣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
冽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：自为方州来，清操称凛冽

潭庆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潭庆，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：潭潭余庆在，鸾鹄满家庭

逻崇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

涌岱

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涌，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：露草霑寒泪，云山翠涌波

琢湫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琢，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其六》，原文：枕玉褭蹄琢，簟波人字流

铭景

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
铭景，来源于王安石的《宋诗》《葛郎中挽辞二首 其一》，原文：低徊九原日，光景在铭旌

渊畅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
渊畅，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：舍北行歌畅，村南伐鼓渊

承致

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
承致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：婴齐受命于蜀，奉承以来，弗敢失陨，而致诸宗祧

旎华

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旎华，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

粤崧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
粤，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：君今姑为粤人行，明年归朝傥及同

醇运

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
醇运，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：还醇凭酎酒，运智托围棋

謇廷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
謇廷，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

豫莹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
豫，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：调此方寸微，物物尽和豫

绰晨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋词》《如梦令》，原文：绰约一枝红怨

澎允

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

墨旆

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
墨，来源于释居简的《宋诗》《周氏小阁漫堂名之曰燕超》，原文：卯金天禄阁，芳墨浩淋浪

榆畚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
榆，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：殷勤春事尚弥旬，岂是榆钱买得春

骞淙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骞，来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》，原文：应笑强如河畔柳，逢波逐浪送张骞

淇悦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淇，来源于张南容的《唐诗》《静女歌》，原文：日月淇上游，笑人不踰阈

渲鸠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

召硝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
召，来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：飞急召，促归朝

皓锐

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皓锐，来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》，原文：鄙夫须髯锐如戟，青眸皓齿不我俦

臻景

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
臻景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

詹燿

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
詹，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：造父为周御，詹嘉守晋军

怀哲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
怀哲，来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》，原文：平生怀古哲，所趣背时人

逻裳

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九二》，原文：哩哩逻，逻逻哩

瑭朔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

尔璐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尔，来源于释清远的《宋诗》《昕侍者求赞》，原文：因吾识尔，此像果亲

汐秸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

瑹颀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：散翁颀颀，生有异质

媖缤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郄振

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

搦泯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》，原文：对渔灯一点，羁愁一搦，谱琴中语

庚洵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庚，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其一》，原文：九月庚庚，金风??

羿婷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

磊婧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：君怀磊砢有至宝，世俗不辨珉与玒

史凇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
史，来源于白居易的《唐诗》《春雪》，原文：我观圣人意，鲁史有其说

征钲

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
征，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：征赋以节，计功以时

羲钊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
羲，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：羲轩之书，未尝去手

彰汀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彰，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：圣德昭彰动天地，岁岁丰穰为上瑞

甯棂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
甯，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

炯绰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炯绰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

瑱芨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

桐予

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桐予，来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》，原文：忆赋桐君赠予别，忍吟薤露挽公篇

泷爕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

谐献

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谐献，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

舜淮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舜淮，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

棋纫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棋，来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其三》，原文：烂柯棋已罢，伏槛酒初醒

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