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今年出世的男宝取名宽好吗

黄燝湫作者：黄燝湫2025-06-29 18:23:31

今年出世的男宝取名宽好吗？对于新生儿的命名，每位家长都希望能找到一个独特而又有意义的名字。关于名字的选择，宽这个字有着深远的文化背景和美好的寓意。宽，是一个音韵优美、寓意积极向上的名字，常用于男孩的命名。它代表着宽广、豁达、宽厚和宽容，意味着孩子将来会心胸开阔，气度非凡。 宽这个字在中国文化中，也有着独特的象征意义。它不仅包含了对孩子人生道路的祝福，更代表了家庭的温暖和和谐。因此，给男宝取名宽，既有传承文化的特点，又有着积极向上的内涵。宽名字的独特性使得孩子在命名的同时也能得到一份特别的祝福和品质的塑造。 如果您正在为今年出世的男宝寻找一个好听又有寓意的名字，不妨考虑一下宽。给孩子取一个含有宽这个字的名字，无论是从音节的优美程度还是寓意的丰富程度来看，都是一个不错的选择。希望您能找到一个完美的名字，祝愿您的宝宝健康快乐地成长！

今年出世的男宝取名宽好吗

晏华

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晏华，来源于白居易的《唐诗》《哭皇甫七郎中》，原文：志业过玄晏，词华似祢衡

镌峰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
镌峰，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：穴窾蛟龙蛰，峰巉鬼魅镌

韫枫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韫，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

胥竺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胥，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：世事华胥一枕

赫绅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
赫，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：阴阳失职帝怒赫，地下万物遭炮燖

骃鹄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

兹炘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
兹，来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其三》，原文：贫儿获兹富，往往至宝同

悟熙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：从官始悟熙宁意，遗我亲临见肯堂

尚研

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尚研，来源于薛季宣的《宋诗》《读伊川易传》，原文：至密退藏那有迹，惟几成务尚容研

渌茗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渌茗，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：姑置勿复科，茗碗瀹寒渌

骞德

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骞德，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

樟玮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

绰棹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绰棹，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

专林

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
专林，来源于张镃的《宋诗》《三爱吟》，原文：此身已复专林壑，赋诗饮酒须行乐

钟皓

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
钟皓，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：琉璃钟琥珀浓，细腰舞皓齿歌，倒大来闲快活

箪璎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其一》，原文：箪瓢岂非福，天理元自均

尔巡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尔巡，来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》，原文：六飞暂东巡，恨尔不少延

町渭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
町，来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》，原文：乱草枯茅町疃场，寒风卷地日荒荒

芾境

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

渊域

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渊域，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

霁霈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霁，来源于李邴的《宋诗》《句 其八》，原文：江上云亭霁景鲜

骃支

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

霆蓁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霆，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：量弘宇宙无遗壤，令肃风霆欲裂山

翩榭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翩榭，来源于张拭的《宋词》《向湖边》，原文：万里烟堤，百花风榭，游女翩翩羽盖

峪孝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

致胧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
致，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不专心致志，则不得也

颉卓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

恒纾

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

凇俞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

滨熙

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滨熙，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新

寓钊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
寓，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：海寓瞻秋稔，山川庆礼成

泯醇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》，原文：醉腹浇彭亨，真味付泯默

暄陇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暄，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：况当春晚气暄淑，著人欲醉甘醴如

荏棕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：尚记嬉游佩觿日，安知荏苒钓璜年

洛璆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟乙卯，朝至于洛师

燮承

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

肖烟

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
肖烟，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》，原文：归来烟阁上，肖象炳丹青

瑥驰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于释道潜的《宋诗》《峻极夏夜》，原文：朱门晓未开，马足已驰骛

郅瑄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

冉简

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冉，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：冉冉残晖画阁西，宫人行乐恋芳时

麓泰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麓，来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》，原文：禾山倚天开，苍翠满林麓

樗芨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
樗，来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》，原文：高材困所役，何似林间樗

炽秋

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炽秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《题园堂壁》，原文：暑谢晚尤炽，秋髙凉未通

凡践

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
凡践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君子远庖厨，凡有血气之类，弗身践也

鸥绚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其五》，原文：莫遣眠鸥觉，笑人朝夕忙

辑辽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辑，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：储精凝景命，端拱辑群臣

炘谦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于苏籀的《宋诗》《跋思古斋诗卷》，原文：心迹清无滓，情声慧且谦

曜戈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
曜戈，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：酆镐舒曜灵，干戈藏武库

柏冕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
柏，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：操履禁寒柏，名声耿衣蟾

芨丁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

融岐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
融，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：煮茶融破练，磨墨染成黳

遥璋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遥，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○一》，原文：天高地迥，海阔山遥

恽婳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

卿央

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卿央，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：君昔汉公卿，未央冠羣贤

邕般

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
邕，来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》，原文：君不见汉蔡邕，晋王祥

幻桦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
幻，来源于叶樾的《宋诗》《三里塘掐梅》，原文：壁间幻出横斜，祇欠纱窗明月

翙勖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

檀执

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
檀执，来源于谢逸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：玉人檀板当筵执

煊竺

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

泰喻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泰喻，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

年凇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
年，来源于陈济翁的《宋词》《踏青游》，原文：燕来时，莺啼处，年年憔悴

意识

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
意识，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引》，原文：固知势利心，岂识高贤意

棣鸠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棣，来源于黄干的《宋诗》《刘正之宜楼四章 其二》，原文：鸿鴈来翩翩，共赋棠棣诗

阔芃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阔芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

燮洵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

琤潮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

芗珲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

棣种

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棣种，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

滔夷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滔夷，来源于赵文的《宋诗》《早禾田》，原文：忽然出夷旷，行人何滔滔

援央

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
援，来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》，原文：余烬欲销微霰集，燎薰援锦忆平台

霈捷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

昼慕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》，原文：春秋三秀，昼夜一色

殷徵

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
殷，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：殷勤酌周斗，矍铄更鹰扬

籍钲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：地兼百城会，众有万户籍

骞徽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
骞，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：萧散纵孤骞，游戏留一慨

凝暌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凝，来源于米友仁的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：凝顾

凇仁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

烯缘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》，原文：不是灵蛇吐，非缘合浦还

宏钟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
宏钟，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：诸公可亲复可望，黄钟浑宏秋水光

楹华

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹华，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其二》，原文：根托丹楹朝丽日，叶敷华盖护非烟

纮飖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

苡梁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

韦烨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韦，来源于张镃的《宋诗》《春晴独坐次叔祖阁学韵》，原文：添罏麝餠遮残火，拥案尘编绝故韦

勉酝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勉酝，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：乐事须勉旃，何适非酝酿

炳奈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炳，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：竹阴月娟娟，楼角星炳炳

伽臻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

麟澄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麟，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》，原文：同时题雁塔，旬月聚麟台

晤莱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晤莱，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

恤珺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》，原文：忍哉锐头辈，不恤地上虫

珲衍

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新元聚拜》，原文：蕃衍如今日，栽培岂一人

识奘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：人谁不死，焉识其余

轶璆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
轶，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

澄缎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澄，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：一唈寄心契，江澄客漾舟

慕栗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
慕栗，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

燮苓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：所采仅毛髪，厥工巧烹燮

炜纬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

沛宗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》，原文：纪信生降为沛公，草荒古冢卧秋风

肖时

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
肖时，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

晏漳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晏，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：晏婴不可作，鲍叔遥相望

庭璁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庭璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

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