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男宝宝取名黄绎

李纫隅作者：李纫隅2025-06-29 15:39:13

男宝宝取名黄绎，是一种寓意美好的选择。黄，代表着土地的丰收和肥沃，象征着福气与财富。绎，在古代文化中有着优雅、细腻的含义，与黄的属性相得益彰。给男宝宝取名黄绎，不仅展现了父母对他未来的美好期许，也彰显了家族的历史传承与文化底蕴。黄绎在国内家族中颇为常见，寓意着家族繁荣昌盛，传统文化的传承。对于重视家族情感和传统文化的家庭来说，黄绎是一个非常合适的名字选择。给男宝宝取名黄绎，意味着家庭的繁荣和幸福，也传递着对孩子美好未来的期许。无论是从名字的含义还是家族文化的传承角度来看，男宝宝取名黄绎都是一个非常赋有意义的名字。

男宝宝取名黄绎

虔凝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：神之听矣，式鉴虔诚

卿旖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卿，来源于汪藻的《宋诗》《题张公明赏晴轩》，原文：风流被三世，诸郎未惭卿

旖烨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

遥宏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
遥，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：渐遏遥天，不放行云散

珧霈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

琮庚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

嶂仲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嶂，来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》，原文：醉袖舞低千嶂月，钩纶翻动五湖秋

辰楹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辰楹，来源于华镇的《宋诗》《挽周祖文》，原文：蠲辰临远日，祖奠彻中楹

权运

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
权运，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：白日曜紫微，三公运权衡

岱序

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岱，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：已喜皇威清海岱，常思仙仗过崆峒

纭津

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纭，来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》，原文：临州未阅月，吏牍方纷纭

泽波

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
泽波，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：三十青衫得一尉，尺泽寸波蛰长虬

麟朴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：锺瑞石麒麟

识虔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
识虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

缨仟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缨，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》，原文：衮衮敲朴庭，缨裾渍尘滓

翊渤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翊，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：剖符冯翊次，以疾拜司成

城缈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
城缈，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：遂为赤城游，飞步凌缥缈

援圭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
援，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》，原文：援琴欲写之，促轸不能操

粤诀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
粤，来源于释文珦的《宋诗》《观海》，原文：粤自两仪分，溟波长诸水

桠楦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

邕乘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

奎榭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》，原文：未能及鳏寡，不虚五纬奎

晷章

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

晣淼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

韬影

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韬，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

昶鹤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

霈驰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
霈驰，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

晳涌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

铭简

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
铭简，来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》，原文：慈颜莫作虚空想，西简先生千字铭

郄浩

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

戍臻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戍，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：或戍削如城堞高，或森列如刀剑锐

梁钏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梁，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：双双梁燕语，蝶舞相随去

休瑥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
休，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潋滟金杯休惜

缘郁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缘郁，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：郁烈桂香眇，寅缘霞彩披

媵彰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

凡戍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
凡，来源于释文珦的《宋诗》《地远 其二》，原文：地远隔凡尘，因而此隠沦

哲煊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
哲，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：非惟惊代能，乃是名世哲

葭术

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其九》，原文：余泽风流俱擅美，那云玉树倚兼葭

运璁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
运，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：三千六百火候，密运精微

榷岐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

绍谦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绍，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：（见民国十七年余绍纂《龙游县志》卷三十七）（《龙游县志》附按：「右诗录自两旧志

彻铭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
彻，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕翫月》，原文：望秋惟有此，彻夜敢辞劳

彬爕

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》，原文：诗礼彬彬到古风，月桥人物序斋中

青绍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
青绍，来源于刘韐的《宋诗》《留题开善精舍》，原文：紫绍搜裼切，青云咫尺间

骏粹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骏，来源于李新的《宋诗》《武功驿留题》，原文：衣轻跃骏美年少，爱尔平时不读书

徽朔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
徽朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

谊泽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谊泽，来源于董嗣杲的《宋诗》《和翟建大见寄》，原文：乡人谊槩如公少，彭泽辞归过永兴

粹飔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
粹，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

佰旭

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

璩鉴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

泉箫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泉箫，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》，原文：流泉响琴筑，松竹皆箫竽

琮言

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

韪筝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

燝同

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

波瑄

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
波，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・尧民歌》，原文：休也波休

檀阑

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
檀阑，来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其三》，原文：每愧铜盘走柘丸，忽惊檀轴卷丝阑

昶珵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

严律

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
严律，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其二》，原文：律严方苦硬，才大始纵横

蔳情

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于祖无择的《宋诗》《明水镇水陆禅院》，原文：吏人莫怪徘徊久，自得闲情减宦情

芃炳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

喻庚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
喻，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：因尔幽芳喻昔贤，磻谿冷坐权门咽

旭朝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旭朝，来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》，原文：两螭侍臣惯在眼，朝旭亭亭照黄繖

桑种

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桑种，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其二》，原文：去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺

尤哲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
尤，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：官家事不了，尤悔亦可虞

缤召

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缤召，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：间阔路逢葛，缤纷人召邹

晷烽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》，原文：檠短灯宵永，窗明日晷舒

孝芉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：逼为东床婿，怎行孝道

衍伦

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
衍伦，来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》，原文：谭天邹衍口，痛饮伯伦乡

存钧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
存钧，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：存亡任大钧

缔采

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缔采，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

麓沐

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麓，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：光风骀荡满春亭，岳麓云开九叠屏

瑄矜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

勃滇

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勃，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：大坤湿气蒸嵷巃，油然勃然连苍穹

矗合

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
矗合，来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》，原文：故人亭前合江处，暮夜樯竿矗沙尾

梁篁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
梁篁，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：猩獠丛篁中，跳梁无虚岁

绪仞

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绪，来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》，原文：短雨残云无意绪

兆萱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兆，来源于家铉翁的《宋诗》《赠隠者忘机 其一》，原文：寂然不动机已兆，感而遂通机乃神

佐瑹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
佐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十五》，原文：佐史非（一作「作」）台补，任官州县上

韦亘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：孔壁采遗篆，周韦考绝编

棋瑄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 棋声花院闭》，原文：棋声何处起，满院寂无譁

治戎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
治戎，来源于韩琦的《宋诗》《试猎》，原文：试猎秋原亦治戎，飘然豪气满秋风

洲洌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洲，来源于曾丰的《宋诗》《中元日登越王台望海南 其二》，原文：海槎乘兴去，咫尺是瀛洲

由骋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
由骋，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：川流既逝安可回，骏骨虽买何由骋

笠年

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
笠年，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：来年此日吾何适，蓑笠寒江一钓矶

旒溯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旒，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：征隠屈黈旒，哀惸极膏沐

经昶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【经】十有三春王正月

肖秉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：人慙肖象求商野，德谢非熊起渭川

仁茗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仁茗，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：修仁土茗亦时须，格韵卑凡比奴仆

闰和

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
闰和，来源于曹彦约的《宋诗》《春至》，原文：闰后阳和乐不禁，还将动静印天心

畚籍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
畚籍，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

赫瑄

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赫，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：明主信英武，威声赫四邻

谆择

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

覃涛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
覃，来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》，原文：圣主覃恩徧九垓，碧油红旆出关来

轩椰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轩，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：轩窗外

烟之

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烟之，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：苍梧之南湘水头，烟波逐客增离忧

昭岿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》，原文：纯嘏昭答，长发其祥

奘璋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

銮琮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
銮，来源于于邺的《唐诗》《洛中有怀》，原文：銮驾久不幸，洛阳春草多

漪庚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
漪，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

骅阜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
骅，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：一二百年来，骅骝渐知跨

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