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男宝宝取名张毅好听吗？一文解析男宝宝取名技巧和选名心得

曾凝睿作者：曾凝睿2025-06-26 09:18:38

作为父母，为宝宝取一个好听且有寓意的名字是非常重要的。男宝宝取名张毅好听吗？这是很多父母在选择宝宝名字时经常考虑的问题。张毅这个名字在音韵上独特，张字表明了宝宝的阳刚之气，而毅字则寓意着宝宝将来会有坚定的意志和勇往直前的精神。因此，从音韵和寓意上来说，男宝宝取名张毅是一个不错的选择。当然，在为宝宝取名时还需要考虑一些其他因素。首先，要避免名字过于普通，容易和他人混淆。其次，要注意避免使用过于复杂或不好记忆的字词。最后，要与家庭姓氏相配合，形成一个整体和谐的名字。希望以上的建议能够对你选择男宝宝的名字有所帮助。

男宝宝取名张毅好听吗

锋重

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋重，来源于范质的《宋诗》《贺李昉》，原文：翰苑重求李谪仙，词锋颖利胜龙泉

潆凝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

竺麒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竺，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺经

墨淅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
墨淅，来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》，原文：细雨萧萧风淅淅，冻云倚天如扫墨

卫缃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：郑忽出奔卫

慷纬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
慷纬，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：西枢经纬才，慷慨遇真主

骥珐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
骥，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：展兹逸骥，握此灵虵

诀憬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诀，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》，原文：碧落登真诀，太霄蕊简书

胤榷

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

盛潜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛潜，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壤穴深潜蚁，山林盛斗豺

珉纭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珉，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

重爕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
重，来源于赵以夫的《宋词》《龙山会》，原文：重整登高屐

瑄翼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

朔崎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：日少牢，朔月大牢

专勤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
专勤，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：老翁踞坐抵掌谈，奖借专勤讥懒散

卿珧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
卿，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：令猷光史策，逸态傲公卿

旷徽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旷徽，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：扬鞭出都门，旷若解徽绋

蔳昊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

缎铮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

麒栗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
麒，来源于郑晖老的《宋诗》《贺郑簿生孙》，原文：云间鸑鷟人间见，天上麒麟地上行

锋芗

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
锋，来源于张栻的《宋诗》《故观文建安刘公挽诗四首 其三》，原文：辛苦培邦本，雍容遏乱锋

谐骃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谐，来源于李峤的《唐诗》《鼓》，原文：舜日谐鼗响，尧年韵土声

睿渊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 武舞作》，原文：睿图今已盛，相共舞皇风

晖苓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《西湖》，原文：丞相淹回地，光容满落晖

昭运

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昭运，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：圣运昭惟永，高真协降祥

祁澄

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：解狐得举，祁午得位，伯华得官，建一官而三物成，能举善也

瑭域

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

轶胧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
轶，来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》，原文：轶迂辞上蔡，能事到中书

斯骥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斯骥，来源于陈造的《宋诗》《次韵什邡马主簿二首 其二》，原文：纷纷过眼甚螽斯，胆掉惊逢骥騄驰

覃炽

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

兴苡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兴苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

尔尹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尔尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《诗》云：『赫赫师尹，民具尔瞻

缮耘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮耘，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

肖城

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
肖城，来源于邹浩的《宋诗》《再酬仲孺》，原文：端如肖壁人，骑羊入城肆

虔书

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虔书，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：君不见郑虔学书晚弥笃，岁收柿叶贮三屋

铮竺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：五弦竝奏君试听，凄凄切切复铮铮

菀箴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

爀季

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

崎琬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崎，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：不知辛苦得一第，始见崎岖行路难

文庄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
文庄，来源于叶茵的《宋诗》《喜义庄成》，原文：以义名庄遗后昆，隠然文正典刑存

勤冶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勤冶，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

鸢璎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢，来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》，原文：安知鸾凤巢，不与枭鸢倾

恣粹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恣，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围

胤瑗

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

献恣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
献恣，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：奸臣献佞，转恣奢淫，天谴岁屡饥

常普

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六九》，原文：道无像而普应，神无虑而常安

绍凛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，思监于成

隆经

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隆经，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其一》，原文：隆儒殿阁对横经，咫尺清都雨露零

钟青

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
钟青，来源于许及之的《宋诗》《德友惠竹栽甚富而又得佳篇既种复喜雨次韵谢之》，原文：肯割钟山青，分植容成地

奂才

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

明戈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
明戈，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：油戟明朝日，铦戈耿夜霜

子晏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
子晏，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

缎孝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

召陟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
召，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：公山弗扰以费畔，召，子欲往

阑璁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
阑，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：倚遍朱阑凝望久

种决

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
种决，来源于释崇岳的《宋诗》《密庵先师赞》，原文：个般种草决，定累及儿孙

崇谊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崇谊，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：祇今吏道通才少，况尔家庭友谊崇

菀麓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

濡昼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
濡昼，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

荑言

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荑言，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：骤承夫子言，快斧加芟荑

志炅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
志，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：俊才中画，毅志早惛

慷驰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
慷驰，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：慷慨报君浑是胆，驰驱将母莫非诚

辑子

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辑子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

里琀

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
里，来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》，原文：二十里松山色里，天晴时节一枝筇

栾衡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《元日小集耘老弟有诗和韵》，原文：弟姪团栾岂偶然，华堂绮席间婵娟

怀易

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怀易，来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》，原文：五岭知何许，离怀岂易言

嘉莱

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嘉莱，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

纴洵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

轶宗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轶宗，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：三宗从著号，超轶未前闻

燏瑱

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

诏墨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诏墨，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼙鼓宸心感，丝纶诏墨鲜

鸥缤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸥缤，来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》，原文：楼船潋灔轻浪，鸥鹭缤纷满天

萱燿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：不堪萱草露，也解泣慈亲

汝钲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汝，来源于戴表元的《宋诗》《题陈高士所藏冬青枝上白头翁画》，原文：頼汝不能鸣，一鸣嫌杀汝

斯漳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于释重显的《宋诗》《送德隆山主》，原文：迢迢既行，宜聼斯语

尉瑞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尉，来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》，原文：虽然非所好，亦足尉飘零

慕皓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慕皓，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：少慕隠逸人，开口谈四皓

琬棋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

皖灿

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

援鼎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
援鼎，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：真人握赤符，援臂鼎再安

炜楠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

颐璐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颐，来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》，原文：陈迹安知百世后，樵夫牧子笑脱颐

琮本

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琮，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

凛志

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
凛志，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：平生壮志，凛凛长剑倚天门

淙钲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淙，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

延凛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
延凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

璩乘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

瑞融

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑞融，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：长庚飞下祝融墟，瑞入清台夏五书

仲艾

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
仲艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：齐侯使夷仲年来聘，结艾之盟也

涌缨

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涌缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》，原文：松吹送悲声，缘缨泪如涌

潆幻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

亦郝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亦，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：生亦不可料，死亦不可量

桑梧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桑梧，来源于陈渊的《宋诗》《朝阳峰》，原文：扶桑拥晴红，梧桐蔼深翠

融恒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
融，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：义霜素惨烈，温律复冲融

溯临

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
溯临，来源于宋庠的《宋诗》《晚泊白村登舟回望因成拙句寄淮阳龙图王给事》，原文：临艎西溯近神垌，六辅联疆见驿亭

时域

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时域，来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》，原文：向时机自绝，异域路空长

汶映

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

波暖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
波暖，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：楚泽寒多雁，吴波暖见鳞

筝篁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筝篁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

诀飔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诀，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：廖生得掌诀，初自庞眉缁

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