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中国改名的城市名字:历史的变迁与文化的传承

许由泱作者:许由泱2025-06-20 23:19:00

中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家,城市名字作为城市的标志物,常常承载着丰富的历史文化内涵。近年来,一些中国的城市相继进行了改名的行动,引起了广泛的讨论和关注。这种改名现象不仅仅是简单的更改城市的名称,更是背后蕴含着深刻的历史演变和文化传承。通过改名,城市希望重塑自己的形象,展现出更加现代和时尚的风采,也有的城市则是为了凸显自己的地方特色和历史传统。无论出于何种目的,中国改名的城市名字都是一个有着复杂内涵的话题,我们有必要深入了解其中的历史文化因素,探讨其背后的意义和价值。

中国改名的城市名字

粤莱

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
粤,来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》,原文:粤从羲黄迄孔孟,大原千古垂不朽

青冬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
青冬,来源于林景熙的《宋诗》《酬谢皋父见寄》,原文:夜梦绕勾越,落日冬青枝

葆瑭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
葆,来源于何基的《宋诗》《老菊次时所性韵》,原文:义熙一去知几变,金钿翠葆犹年年

郇普

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

瑥璨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:珠玉交辉色璀璨,埙篪迭奏声和同

楠陟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楠,来源于陈允平的《宋诗》《芝山》,原文:春风几树石楠开,谁采灵芝去不回

华夕

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
华夕,来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》,原文:规规为愚傲为颖,晨华夕丧何足逞

缃诏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缃诏,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:朱门重棨戟,丹诏半缣缃

知阜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
知阜,来源于韩淲的《宋诗》《舒彦升寄东阜诗次韵》,原文:朔风吹起雪成团,东阜知谁可岁寒

澄缮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澄,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:登丘奏假,天地澄霁

觉阑

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
觉阑,来源于严粲的《宋诗》《夜行舟》,原文:犬吠知村近,乌啼觉夜阑

岿庆

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岿,来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》,原文:五湖洞庭洑熊湘,衡岳岿然锁其旁

胧博

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胧,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

琤虢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琤,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

治蕙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》,原文:棠郊阴满修前治,蕙帐香销在故山

扬馠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hān芳香。
国学点评
扬,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:轣辘灵輀动,悠扬素旐还

艺薏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
艺,来源于陈昌时的《宋诗》《留湖心寺》,原文:何当使我出世愁,苔迳幽窗弄艺竹

约隋

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
约,来源于虞俦的《宋诗》《偶和万舍人中秋有月无客有酒无殽韵》,原文:辜负中秋约,姮娥莫妬人

暄菀

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》,原文:雨打知无那,春暄绝不禁

茂勖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茂,来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》,原文:庭木双株茂,盆池一掬悭

箩玫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

彬筝

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彬,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:自尔吾蜀士,文学多彬彬

崧谊

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崧,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

篁诺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
篁,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:返步遵大路,丛薄新篁抽

缨阮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缨,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:虽无丘壑姿,宿昔芥尘缨

莞馚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

轶原

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轶原,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:冒轶瓜瓠区,平原信容裔

尹瑭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尹,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》,原文:士也高卧,来令尹车

锦希

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
锦希,来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐)》,原文:酪浆羶肉夸希品,貂锦羊裘擅物华

憬润

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

灏桥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

竹霄

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竹霄,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

俏岚

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦,闹渔阳一片胡笳。辞风榻,迁鸾驾,马嵬坡下,》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

骥袁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骥,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:老骥念千里,饥鹰舒六翮

维銮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:维赋之作,自庾开府

姝幻

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姝幻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:狡狯疑为幻,姝妍复似魔

粤阑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
粤,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:粤从腊雪后,旱魃苦自明

芨矗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

漳年

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漳年,来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》,原文:去岁修途度此晨,今年抱疾更漳滨

麓泽

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
麓泽,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:天下被泽久,诗人歌旱麓

潇娆

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潇,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其三》,原文:刻舟犹觅剑,夜雨过潇湘

新沉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
新沉,来源于晁说之的《宋诗》《江亭晚望》,原文:残霞沉浦口,新月出波心

乘柳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
乘柳,来源于胡寅的《宋诗》《简奇父》,原文:指日春风动花柳,也须乘兴慕斜川

央冬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
央冬,来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》,原文:余年且就无羁束,社鼓冬冬乐未央

澎昃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:澎湃声如击,玲珑状似雕

胥嶛

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáo高。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公亲筮之,胥弥赦占之,曰:「不害

睨湫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
睨,来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 披云楼》,原文:江横睥睨阔,山入绮疏奇

维源

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
维源,来源于章八元的《唐诗》《新安江行》,原文:江源南去永,野渡暂维梢

皎瑥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皎,来源于陈允平的《宋诗》《题胡月山吟屋》,原文:皎皎山间月,如君一片心

纶觉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纶觉,来源于白居易的《唐诗》《池畔闲坐兼呈侍中》,原文:举棹鸟先觉,垂纶鱼未知

崎攸

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》,原文:崎岖得一笑,支拄费百巧

珐至

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于孟郊的《唐诗》《劝友》,原文:至白涅不缁,至交淡不疑

睨瑄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

渌绡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渌绡,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:冯夷蹁跹舞渌波,鲛人出听停绡梭

楦磐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

惟暄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惟暄,来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》,原文:惟背负暄觉奇痒,麻姑之爪未易逢

繁润

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
繁润,来源于张九龄的《唐诗》《立春日晨起对积雪》,原文:玉润窗前竹,花繁院里梅

钲棋

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钲,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:腐株蠹穴侑竾笙,醉牵月娥舞金钲

栾储

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:堪笑此翁幽独惯,却嫌儿女话团栾

萃箫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萃,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:搜奇萃图刻,考古罗彝钟

琤伽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

追岭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
追岭,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:追随上东岭,俯仰多可喜

逵仟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

谊禺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
谊,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:设馔礼如初作妇,貤封谊不忍先姑

黛庄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
黛,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:自匀轻黛怯春寒,巧画双眉称绿鬟

蔓自

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔓自,来源于曾巩的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:不必条蔓荣,中自老根节

柃松

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:老霜松宁耐,溪山寒惯

京琬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
京,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:陶令尹,张京兆

薏思

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薏思,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》,原文:颇忆茱萸饮,还思薏苡赍

本棹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
本棹,来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》,原文:何妨乞与丹靑本,一棹横冲翠霭归

珏倾

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

畚炀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

冶鹤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冶鹤,来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》,原文:秋鹤有仙意,寒花无冶容

谦茯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』」 初,穆子之生也,庄叔以《周易》筮之,遇《明夷》三之《谦》三,以示卜楚丘

本驰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
本驰,来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》,原文:邓子弓强殊未发,欲驰桑本犯坚城

诏娇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》,原文:鸾诏初干墨,鱼轩已暗尘

蘅袁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蘅,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:步履蘅皋取次游,日华清淡雨云浮

稽茯

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
稽,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:身纡会稽绶,诏圻武都泥

容燝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
容,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:春容温暖胜于人

律越

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
律越,来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》,原文:其声淸越合律吕,簨簴可与大乐参

祁茗

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:不听三臣言亦是,未须深罪邓祁侯

箴尹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箴尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」箴尹曰:「弃君之命,独谁受之

盂绍

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盂,来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》,原文:钵盂上安柄,至今成话霸

燃钏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

越绍

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
越,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:太阳一照曜,神光时发越

瑚郇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑚,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:金线丛飘繁蘂乱,珊瑚朵重纤茎折

昭鹄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昭鹄,来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》,原文:鸿鹄飞昭旷,骐驎瑞太平

昀乾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

锐灏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《张统制之子为父求诗蕲州城破匹马打围而出能知数谓时不可为》,原文:勇锐资神力,功名与愿违

郦濡

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

骥瑧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn玉名。
国学点评
骥,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:骥收盐坂车前足,琴得焦桐爨下声

岳寓

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岳寓,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:莫怪寓名同岳号,暂图瞻眺近长安

亘莜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
亘,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:轴轳亘淮泗,斾旌连夏鄂

勉羿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勉,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:黾勉从事,不辞险阻

戚淮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《酌别谢通微判官兼怀欧阳永叔》,原文:亲戚多零落,欲语还悲怆

搦弘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
搦,来源于高登的《宋词》《蓦山溪》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

韪袁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

朝炳

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
朝炳,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:前星开尹幕,列宿炳朝端

恤宏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:饥寒之不恤,谁遑其后

娄潭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

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