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民法典关于小孩改名换姓的全面解析：法律依据与操作指南

张澎作者：张澎2025-06-17 20:27:07

在《中华人民共和国民法典》中，关于小孩改名换姓的规定主要体现在婚姻家庭编和人格权编中。根据民法典的相关条款，父母作为未成年子女的法定监护人，有权决定子女的姓名。然而，改名换姓并非随意为之，必须遵循一定的法律程序和条件。首先，改名换姓的法律依据主要来源于民法典第1015条，该条规定了自然人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名。对于未成年子女，父母可以代为行使这一权利。其次，改名换姓的申请流程通常包括以下几个步骤：首先，父母需要向户籍所在地的公安机关提出书面申请，说明改名的理由和依据；其次，公安机关会对申请进行审核，确保改名理由合法合理；最后，审核通过后，公安机关会为申请人办理相关手续，更新户籍信息。需要注意的是，改名换姓并非无限制，民法典第1016条明确规定，不得违反公序良俗，不得损害他人合法权益。此外，改名换姓还可能涉及到子女的抚养权、继承权等法律问题，因此在实际操作中，父母应谨慎考虑，必要时可咨询专业律师的意见。总之，民法典关于小孩改名换姓的规定既保障了未成年子女的姓名权，又规范了改名换姓的程序和条件，家长在操作时应严格遵守法律规定，确保改名换姓的合法性和合理性。

民法典关于小孩改名换姓

漪葆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪，来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》，原文：将花照秋水，秋水清且漪

禺筝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

霄宣

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霄宣，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

湫亭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：蜃幻晴嘘阁，龙腥夜拔湫

燮纫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：所采仅毛髪，厥工巧烹燮

汉挚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汉，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：谁按新声，争向汉宫夸

锦曦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
锦，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：紫囊锦帐，阀阅膏粱

经骏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
经骏，来源于王迈的《宋诗》《再用韵和张仁仲史君》，原文：马经定价增神骏，鸮亦怀音避恶名

蓁葭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

斯纲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
斯纲，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其七》，原文：谪归正值皇纲整，莫向斯时咏考槃

壬畚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

宏峤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宏，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其一》，原文：国重明禋预戒期，九筵宏敞肃宗祈

萌馟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萌，来源于晁说之的《宋诗》《从高守乞石笋》，原文：竹萌何处在，石笋眼中青

祁钏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

飖驹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
飖，来源于释永颐的《宋诗》《杉下聋僧》，原文：林深化蝶粉光冷，威凤飘飖感仙实

蘅虢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

萱槐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
萱槐，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：绿衣槐简舞蹁跹，重拜萱堂王母仙

隽佰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：功名亦有际会数，退让自是雄隽风

暖庆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
暖庆，来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》，原文：庆暖具杯觞，送寒操杖几

奘优

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

恒韪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

昊馟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》，原文：南风未了却北风，一夜吹翻青玉昊

箫域

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箫，来源于孟浩然的《唐诗》《夏日与崔二十一同集卫明府宅》，原文：座中殊未起，箫管莫相催

郄蔳

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

奕桅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奕，来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》，原文：顷刻花开奕叶光，花间奇字兆灾祥

骥韵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骥韵，来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》，原文：公诗如天骥，逸韵谢缰锁

纴烽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

燮孝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

臻植

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
臻植，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

域琳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
域琳，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：至真方域古今传，琳馆兴从汉武年

忻漾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：酒约倒杯忻有伴，诗寻险韵惧无功

宣本

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宣本，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五》，原文：红蜡烛前呈草本，平明舁出阁门宣

思轼

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
思轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

谊晢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谊，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：愿君发明错与谊，昨奏条画今所急

莹玫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莹玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：蔷薇赭赤未足爱，玫瑰莹白花草魁

榆忻

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榆，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：柳带榆钱，又还过、清明寒食

琝白

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：白银阙

勰皋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

治廷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
治廷，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：固知至治天相之，朝廷清明本无为

悠璇

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
悠璇，来源于陈草阁的《宋词》《沁园春》，原文：唤经年幽梦，悠然独觉，参横璇汉，漏彻铜壶

普骋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
普，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》，原文：广厦须增千万间，普令寒士尽欢颜

璆种

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璆，来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》，原文：譬如入玉府，璆琳杂琅玕

芾荏

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

术冬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
术冬，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

郇婧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

瑜蓁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

茗鸥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茗鸥，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：何时共瀹青原茗，下看江鸥来去飞

陵琤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陵，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 卿月升仙掌》，原文：天下名公子，秋风老茂陵

倾菀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
倾，来源于释鉴的《宋诗》《雪窦杂咏》，原文：特立羣峰表，危然势不倾

诀巡

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诀巡，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》，原文：推（《止观辅行传法诀》作「巡」）检四运并无生，千端万绪何能缚

隽芨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
隽，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：俎豆幸陪麟省隽，衣冠中有虎符新

茵苓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事二首 其一》，原文：溺天子殿衙，呕丞相车茵

尤凡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尤凡，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其五》，原文：大凡尤物难分付，造化从来不负人

禺颐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

境肖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
境肖，来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》，原文：越境能来访我，扶筇颇肖游僧

垣仲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
垣仲，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 一》，原文：季春人病抛芳杜，仲夏溪波绕坏垣

祯帧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

爀禹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

凌狄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凌狄，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：仆奴凌主人，夷狄犯中国

隋圣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

荷雯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
荷，来源于王昌龄的《唐诗》《送欧阳会稽之任》，原文：应须枉车歇，为我访荷裳

珊芹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珊，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：青松下，珊珊遍地谁知价

謇桥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

政旎

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
政，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：宣政喜边功，隆兑筑州县

炘什

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：当暑尚挟纩，岂但什袭比

清禺

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
清禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

郅啸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

情单

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
情单，来源于韦应物的《唐诗》《答宾》，原文：持情须耿耿，故作单牀寝

璞京

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璞京，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

遥颉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
遥，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

曙亘

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曙亘，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

篁洛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
篁洛，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

朗僖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朗，来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》，原文：雪晴月白梅花芬，朗行恍在琼瑶京

杉瑥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
杉，来源于司马光的《宋诗》《馆宿遇雨怀诸同舍》，原文：院静杉篁秀，人闲钟鼓长

淬晔

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：凿声响深崖，火烬淬层壁

曦鹄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曦鹄，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

萦瑹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萦，来源于宋庠的《宋诗》《汉上春雪》，原文：逗浦添珠媚，萦丛掩柳娇

与舟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
与舟，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：月渚扁舟书好读，琅琅声与大江东

皙琝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

帧兴

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

粤炀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

至瑱

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：公至自会

伽昼

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
伽，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上，云)人间私语，天闻若雷

珂谊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珂，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其三》，原文：驺珂通峡响，门戟照秋寒

熹恒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

璐诺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

诺轼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诺，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：道同符片诺，志异劳百媒

濡鸢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
濡鸢，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

烽岚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 六》，原文：烽火动沙漠，连照甘泉云

瞳铮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》，原文：月中八万四千宫，不管妖蟆啖老瞳

楹瑹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

晳乔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

奥幂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
奥，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：几微察毫芒，根本在奥窍

明玮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
明，来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》，原文：怀抱明明只自知

蓬兹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蓬兹，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：神明近兹地，何必往蓬瀛

闲粹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闲粹，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

储泓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
储，来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》，原文：谢翁家无甔石储，独富牙签收茧楮

瑭合

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

茗约

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茗约，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：待摘家山供茗饮，与君盟约去骄奢

勤晢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
勤，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其二》，原文：宦游三十载，所历多艰勤

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