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中国民办学校改名的影响及措施

董鉴作者：董鉴2025-06-21 17:40:53

近年来，中国民办学校改名的现象愈发普遍，这主要源于我国教育体制的改革与发展。随着时代的变迁和社会需求的不断更新，学校名称也需要与时俱进，以更好地反映学校的办学理念和定位。然而，这一举措也引发了许多争议和讨论。一方面，一些人认为改名可以提升学校形象，增强竞争力；另一方面，也有人担心改名会带来混淆和不便。针对这一现状，我们有必要深入探讨中国民办学校改名的影响及相应的措施。

中国民办学校改名

旭庭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝归许昌》，原文：□□点隈曲，初旭染林梢

婕悦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

璎肖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

珐言

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》，原文：竞口口谈醒，言言成错

潮奂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》，原文：积沙东西移，怒潮日夜簸

玮律

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

皎昉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《牛口见月》，原文：新月皎如昼，疏星弄寒芒

翊勖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：吾客左冯翊，尔家同遁逃

择永

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
择永，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：班尔图永安，抡择期精专

州茉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
州，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：今年出秦州，明年出巩州，了无一镞飞到商虢州

璋晠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璋，来源于齐己的《唐诗》《中秋夕怆怀寄荆幕孙郎中》，原文：时谢孔璋操檄外，每将空病问衰残

融淅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
融，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：求开建封幕，又泛马融船

薇釉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
薇，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

芷至

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芷至，来源于周必大的《宋诗》《次韵邹德章监簿官舍芙蓉芭蕉》，原文：独将巴且并兰芷，楚客至今犹忆昨

禺映

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺映，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

昃孝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

初磊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
初磊，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：楼外晓星犹磊落，山头初日已苍凉

禾瞻

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
禾，来源于冯伯规的《宋诗》《登云间阁》，原文：雨余禾麻润，是山皆喜色

粤椿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
粤，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

琢遥

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琢遥，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：纻缟铺前洲，琼瑰琢遥岫

荷仟

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荷，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：荷花要同赋，竹径拟清游

楚吟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楚吟，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》，原文：自我行吟楚泽畔，三月不通家问稀

研术

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
研术，来源于蔡襄的《宋诗》《和杨龙图芦鴈屏》，原文：研桑心术都无取，回望江乡计未成

笠零

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笠零，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：飘零渔艇荷蓑笠，揣摩旧学荒柴荆

萄椒

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
萄，来源于张镃的《宋诗》《野芳亭书壁》，原文：新功喜今夏，阴满蒲萄棚

箩畚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

晗治

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晓裕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晓，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：听声声、晓莺初啭

傅昭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅昭，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

颜暖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颜暖，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵

甯悦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：谁知穷甯戚，不作饭牛歌

珏婕

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

筠术

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筠术，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：既乏羨门术，安得如松筠

榭浚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榭，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓 二》，原文：君王无处所，台榭若平生

卫畚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卫，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：世室休严卫，宵衣集庶工

崎潮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《九月十二日入南山憩一民舍冒雨炙衣久之》，原文：人间平地固不少，何用崎岖守磨兔

恣诣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恣，来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》，原文：诗新得意恣狂疎，挥手终朝力有余

兆炽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
兆，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：寒明一点堕空林，朕兆依俙已触今

纫芸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纫芸，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：纫芳兰畹余幽佩，辟蠧芸堂有旧书

渊朗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
渊朗，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其六》，原文：散发心朗寥，凝神味渊永

页瑜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

瑱芾

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

瑭瞳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

君琯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
君琯，来源于元稹的《唐诗》《何满子歌》，原文：我来湖外拜君侯，正值灰飞仲春琯

瑗伽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

畅召

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
畅，来源于吕止庵的《元曲》《双调・风入松》，原文：半生花柳稍曾耽，风月畅尴尬

策援

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
策援，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（康造）支策晓云近，援琴春日长

品桥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
品，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：等差休问，未容梅品悬隔

璇泉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璇泉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

瑺惜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

楹泽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楹泽，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：楹书乍启钦遗泽，庭树重攀记旧围

致虢

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
致，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

如颍

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
如颍，来源于李彭的《宋诗》《赠张圣达》，原文：人言汝颍多奇士，秀润如君饱风味

颀湲

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颀，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：绿发颀而长，萧洒见球琳

攸玢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
攸，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一○》，原文：邓攸无后嗣，卢老是前生

幻凇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
幻，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其三》，原文：昌谷鲸蛇供诞幻，玉川騄駬玩虚空

之柃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
之，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二七》，原文：类之不齐，睹之难面

容暌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
容暌，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

纮苓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

里姝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
里姝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》，原文：请看庭前树，曾攀屋里姝

零稷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
零稷，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其六》，原文：零雨其濛，介我稷黍

篁苓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
篁，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其六》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

涟淮

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涟淮，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：更作长干行，秦淮乱清涟

笈晠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
笈，来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》，原文：姓名玉笈琅函上，班次珠宫贝阙间

郇黛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

磊和

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
磊和，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：光尘贵和同，玉石尚磊落

些爀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
些，来源于洪咨夔的《宋诗》《官舍见月 其二》，原文：些招肯来否，赤酒和糟篘

诀肖

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：客询老子休粮诀，丹实漫山更满村

馠植

拼音五行释意
馠hān木芳香。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于晁说之的《宋诗》《夜坐》，原文：植杖看牛斗，今年当太平

骏栗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骏，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：官为骏马监，职帅羽林儿

瑗秋

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑗秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

境未

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
境未，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其三》，原文：每叹西湖境未殊，向来人物有还无

馟臻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其四》，原文：天开学海在明伦，中有妙处谁能臻

晷献

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晷，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：长语废百事，频游迷短晷

舸青

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
舸青，来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》，原文：出汴青山涌，横江画舸开

潆莲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

乘芍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
乘芍，来源于向子湮的《宋词》《最高楼》，原文：天教芍药来骖乘，一春桃李作先驱

箩茶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箩茶，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

纾杨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

秋滟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
秋滟，来源于邢居实的《宋诗》《秋日泛舟走笔呈同游诸公》，原文：秋波潋滟泛横溪，小楫轻舟逐浪移

硝宜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

涧新

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涧新，来源于刘宰的《宋诗》《天台道中》，原文：涧水流新绿，山云卷夕阴

青鸢

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
青鸢，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：青天闪倏片影落，饥鸢搏取填空嗉

睿俐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
睿，来源于许敬宗的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋[临]韵应诏》，原文：高明兴睿赏，仁知辅冲襟

南晋

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
南晋，来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》，原文：虽云秦暴赋可逃，后乃开通晋南渡

沅蕋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：吴蜀三分地，沅湘合水流

恤淖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恤，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》，原文：富贵苟可图，遑恤理如彼

正鹄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
正鹄，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天人二而一，如射中鹄正

昉亚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

鸯幻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸯幻，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 双头莲》，原文：可是鸳鸯瑞，于飞幻碧浔

瞳幻

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瞳幻，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：真梅蕴在磊块胸，幻梅流出精明瞳

璩德

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

彦砺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彦，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：分题旅瑰彦，胜事得夸诩

珊礼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珊礼，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：百僚冠剑互珊珊，文物威蕤属礼官

轶夕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
轶，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：我怜轶才就羁绊，岁一往视无蹉跎

亘悟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亘悟，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

覃璋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
覃，来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

辽宸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
辽宸，来源于米芾的《宋诗》《题苏中令家故物薛稷鹤》，原文：武功中令应天人，束发辽阳侍帝宸

淼与

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淼与，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

扬枫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
扬枫，来源于王维的《唐诗》《同崔傅答贤弟》，原文：九江枫树几回青，一片扬州五湖白

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