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群成员不改名的背后：社交习惯与隐私保护的博弈

刘璇凰作者：刘璇凰2025-06-12 06:13:15

在当今的社交平台中，群聊已成为人们日常交流的重要方式。然而，一个有趣的现象是，许多群成员在加入群聊后，选择不改名，继续使用默认的昵称或头像。这种现象背后，隐藏着复杂的社交习惯与隐私保护的博弈。首先，群成员不改名的行为反映了人们对隐私的重视。在信息爆炸的时代，个人隐私的保护变得尤为重要。不改名，意味着减少了个人的曝光度，降低了被陌生人识别和追踪的风险。这种自我保护的行为，是人们对隐私权的一种无声诉求。其次，不改名也可能是出于对社交习惯的尊重。在一些群聊中，成员之间可能已经形成了固定的交流模式，改名可能会打破这种平衡，影响群内的和谐氛围。因此，不改名成为了一种默契，一种对现有社交秩序的维护。然而，不改名也带来了一些问题。例如，当群成员数量庞大时，不改名可能导致信息混乱，难以区分不同成员的身份和角色。此外，不改名也可能影响群内的互动效率，因为成员之间缺乏足够的个性化标识，难以建立深层次的社交联系。综上所述，群成员不改名的现象，是社交习惯与隐私保护之间的一种微妙平衡。如何在保护个人隐私的同时，促进群内的有效交流，是社交平台和群管理者需要深思的问题。未来，随着社交平台的不断发展，我们期待看到更多创新的解决方案，以更好地满足用户的社交需求，同时保护他们的隐私权益。

群成员不改名

蕖渌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕖渌，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：腾龙翥凤动光彩，渌池滉漾华芙蕖

尤献

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尤献，来源于徐钧的《宋诗》《耿弇》，原文：驰召萧王命罢兵，献谋怀贰见尤明

婴憬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

诣谒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
诣，来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》，原文：禅心元诣绝，世事更忘机

鑫篌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

釉暄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：开缄祗暄凉，此外无一事

时南

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
时南，来源于宋之问的《唐诗》《初宿淮口》，原文：夜闻楚歌思欲断，况值淮南木落时

存凡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
存凡，来源于释德洪的《宋诗》《解空居士赞》，原文：窠臼不立，凡圣岂存

魁林

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
魁林，来源于胡宿的《宋诗》《寄题王舍人书斋》，原文：北地当衢拂斗魁，竹林清暑似巖隈

藻霁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
藻霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

支知

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支知，来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其二》，原文：琴破才支卧，知无钟子期

存壬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
存，来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》，原文：故今两处存，千载必一得

桢冉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

崎庆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崎，来源于李觏的《宋诗》《送郴县吴主簿》，原文：四壁生涯虽寂莫，一官趋进转崎岖

良与

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
良与，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：委身事良人，相与欢笑同

冰炘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
冰，来源于赵长卿的《宋词》《东坡引》，原文：冰砚冻寒泚

矗缔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
矗，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

铮轩

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
铮，来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》，原文：咳唾珠玑辉众目，铮鏦琴瑟乐宾心

冰瑶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
冰瑶，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：认瑶车冰辙，佳致肯延留

励伦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
励，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二四》，原文：无若励兵，袭其还道

鸯瑄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸯，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：闭门久雨青苔滑，时见鸳鸯下白沙

琳翙

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琳，来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》，原文：雄篇掩众作，声价如琳琅

什霆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
什，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：邑负督常平，什九缘税契

什暌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

矜皓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
矜，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：矜气势，才呼吸

昱翎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

黛蕴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
黛，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：云端色凝黛，谛视初可分

卓桠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
卓，来源于释守卓的《宋诗》《示辨实》，原文：卓尔未能超本际，茫茫难透眼前花

里卿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
里卿，来源于岑参的《唐诗》《奉陪封大夫宴得征字时封公兼鸿胪卿》，原文：醉里东楼月，偏能照列卿

绪芨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绪，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：细算浮生千万绪

榆炯

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
榆炯，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

甯衡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
甯衡，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：但看匡衡穿壁苦，谁云甯越读书迟

州缪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
州缪，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：州家举进士，选试缪所当

苓羡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

征繁

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
征繁，来源于皮日休的《唐诗》《寒夜文宴联句》，原文：送觞繁露曲，征句白云颜

固憧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
固憧，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

援涔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

仑澎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《虚空歌》，原文：听我一歌空里曲，铁蛇飞上昆仑峰

逸凡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逸凡，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：凡人贵勉强，惰逸易安恬

鑫禹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：峥嵘神禹疏河势，镗鞳轩皇奏乐声

苏园

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苏园，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：姑苏右浙会，园榭森相望

永昭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
永昭，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其二》，原文：圣心哀罔极，时望永昭陵

术子

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
术子，来源于宋庠的《宋诗》《漫成》，原文：如何孟子尊儒术，不肯临篇信武成

曙丁

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
曙，来源于钱起的《唐诗》《宴郁林观张道士房》，原文：仙侣披云集，霞杯达曙斜

薏钥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
薏，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

绪颐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绪颐，来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》，原文：久别重逢笑脱颐，休谈愁绪杀腰围

札君

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
札君，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》，原文：君王瑶札亲题处，一样蟾花点点丹

浚寓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浚，来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》，原文：隋疲民力亡天下，却为他人浚两河

芸涔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芸，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：翰林院羣彦，奉命启芸阁之珍藏，殚精校讐，年余而成《全唐诗》九百卷，（康熙四十四年三月十九日始，四十五年十月初一日书成

易骥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
易骥，来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》，原文：老骥心犹在，饥鹰寒易呼

瑗睿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

禺漓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
禺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七》，原文：大有愚（一作「禺」）痴君，独身无儿子

筝椎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
筝，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：银甲弹筝，碧桃荐味

瑱耘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

胭昙

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
胭，来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》，原文：賸把胭脂匀笑靥，不施铅粉涴潮红

肖武

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
肖武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：既肖厥文，复象乃武

旭陟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旭陟，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：昏旭穷陟降，幽显尽披阅

晗崎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涌瑭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：一点之青惟君山，四顾汹涌心茫然

傅翙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
傅翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

常蔓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
常蔓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二一》，原文：若谓平常心是道，枝蔓向上更生枝

君骊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
君骊，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：别来就十年，君马记䯄骊

寒媖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
寒，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：寒潮涨

辑楠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辑，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

谊亚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：晁错死非命，贾谊夭不卿

茜芨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
茜，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：一树湘桃飞茜雪

闲喻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闲喻，来源于徐铉的《宋诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：东观时闲暇，还修喻蜀书

虔武

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虔武，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

斓磐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：阳侯疏凿出巖穴，上有斓斑皱藓纹

序梁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
序，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》，原文：尊卑有序，俺一团和气霭门闾

恢勤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恢勤，来源于宋孝宗的《宋诗》《新秋雨过述怀》，原文：岂惜常忧勤，规恢须广大

澎镌

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

些皖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《凉草虫》，原文：有些路途费，我日逐要支

钟婳

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
钟，来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》，原文：绝顶标孤刹，疏林透远钟

曜追

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

才恬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
才恬，来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂，到如今三月三。偷香的胆谁人更敢，实丕丕》，原文：据着你动静又恬，才貌又堪，则将那莺花占揽

徵茜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》，原文：野香雨浥遗春态，茜艳风梢取醉颜

楹嶛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嶛liáo木高。
国学点评
楹，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：香风袅袅泛轩楹

纪郅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纪，来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》，原文：辙迹光西崦，勋庸纪北燕

骓桑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骓，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

睨沐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》，原文：逝将理荃桡，弄睨眺沧洲

鸿旭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸿，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：近辞燕雀喧，远与鸿鹄期

丁舸

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁未，王缢

序邕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
序邕，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：记好尽堪邕辍翰，序工且放颢题诗

丁绘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
丁，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》，原文：漫浪真堪老，丁宁勿语人

术挚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其二》，原文：德人更疢疾，术智益洒落

治彦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：自是通儒术，元非急治功

炫嵇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
炫，来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》，原文：目炫五光开，云蒸步起雷

麒逻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
麒，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：阃外威权，麒麟一角

其灏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》，原文：桓桓其珪，衮衮其衣

汝搦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
汝，来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》，原文：顾汝仅毁齿，何力禁喘噎

晰徽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

羡媵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《梦游散关渭水之间》，原文：叱犊老翁头似雪，羡渠生死不离家

缨楹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缨楹，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》，原文：有人兮山楹，云卷兮霞缨

娄淙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

骓晔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

粤同

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粤同，来源于陈文蔚的《宋诗》《舟次兰溪和欧阳国瑞韵》，原文：与君无楚粤，一笑况同舟

淬鸥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

本丁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
本丁，来源于李商隐的《唐诗》《柳枝五首 二》，原文：本是丁香树，春条结始生

莘箪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

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