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全国十所医学院改名大学：背后的原因与影响分析

曹骞昊作者：曹骞昊2025-06-11 03:01:45

近年来，全国范围内有十所医学院相继宣布改名，这一现象引发了广泛关注和讨论。这些医学院的改名不仅仅是名称上的变化，更反映了我国医学教育和医疗行业的深层次变革。首先，从背景来看，随着社会对医疗服务质量要求的提高，医学院校需要不断提升自身的教学水平和科研能力，以适应新时代的需求。改名大学，意味着这些院校在学科建设、师资力量、科研水平等方面已经达到了较高的标准，具备了更全面的教育功能。其次，改名大学也有助于提升学校的品牌影响力和社会认可度。在高等教育竞争日益激烈的今天，一个响亮的名字往往能够吸引更多的优秀生源和优质资源，从而推动学校的进一步发展。此外，改名大学还意味着这些院校将承担更多的社会责任，不仅要培养高素质的医学人才，还要在医疗科研、公共卫生等领域发挥更大的作用。然而，改名大学也带来了一些挑战。例如，如何保持原有的医学特色和优势，如何在综合性大学中突出医学学科的地位，都是这些院校需要面对的问题。总的来说，全国十所医学院改名大学是我国医学教育和医疗行业发展的重要里程碑，标志着我国医学教育正朝着更高水平、更广领域的方向迈进。

全国十所医学院改名大学

沉韶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沉，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：静深空洞碧沉沉，鉴影分明照我心

锐圭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
锐圭，来源于张守的《宋诗》《圭沼》，原文：方锐新池卧介圭，水光如玉夜腾辉

槐怀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
槐怀，来源于陈与义的《宋诗》《纵步至董氏园亭三首 其二》，原文：槐树层层新绿生，客怀依旧不能平

什域

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
什，来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》，原文：我为怀安官，君作什邡令

州纬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
州纬，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：经奇纬丽散九州，众皆少锐老则不

琤禧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

斌庚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

晃涌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晃涌，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

隽謇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
隽，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：山鸡隽永堪司荐，岂是从来野性便

颐纾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颐，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・搅筝琶》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：先公德未泯，四海共仰叹

郁琤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：郁郁两大树，依依近墙宇

昙枝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昙枝，来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》，原文：普令世界识春光，南枝待入瞿昙手

霜未

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霜未，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父王仲至同赏田曹梅花》，原文：鬓霜未易扫，眉斧真自伐

馥梁

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
馥梁，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：梁橑杉桂馥，窗户水云洗

凡蔚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡邦之大事，使其属跸

蓬攸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓬攸，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：蓬莱方丈之攸宅兮，浮金宫银阙之崇崇

蕙笠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕙，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其六》，原文：小谿深树鹿呦呦，野鹤无声蕙帐幽

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》，原文：著其为人兮加丹青，貌惟肖兮如生

湛子

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湛子，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：虽陪叔子游，独抱湛辈哀

予禺

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
予，来源于高似孙的《宋诗》《入余杭县》，原文：主人不予鄙，予留亦徜徉

皙逵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

荑椎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

骥益

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骥益，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

飔靖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
飔，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》，原文：桐江五月凉，波上抟层飔

璞滦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璞，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：美玉藏精璞，明珠媚深渊

蒂篁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蒂，来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》，原文：花缘根蒂岂所托，颜色亦非花可为

莘林

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莘林，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

硝娣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

阑榷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阑，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄昏微雨倚阑时

尧胥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧胥，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

謇骃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

蕴覃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕴，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 双鱼》，原文：犀角透鱼龙，石肌蕴星斗

珐隆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：选募如马隆，练卒如高王

燃勖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燃，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：洛殿催班，燃灯赐对，九万鹏程瞬息通

其孜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
其孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔其孜孜，奉予一人，恭行天罚

舜禹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舜禹，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：致君高舜禹，美俗归轩唐

召晋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
召晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：是会也，晋侯召王，以诸侯见，且使王狩

楹袅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楹袅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：香风袅袅泛轩楹

槐珲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《送朱泮英随从事公西上》，原文：遥怜绿槐阴，绛帐张红霞

润韬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
润韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《九华隠士居陈生寄松管笔》，原文：鸡距初含润，龙鳞不自韬

熠硝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：拣金光熠熠，累璧势层层

域孝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
域孝，来源于区仕衡的《宋诗》《胡生行》，原文：凿空绝域称使者，孝廉为郎补中舍

琝珊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：栎林带脩竹，清派流珊珊

宓凰

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
宓，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：单父古来称宓生，祗今为政有吾兄

语缈

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
语缈，来源于雍陶的《唐诗》《卢岳闲居十韵》，原文：鹤飞高缥缈，莺语巧绵蛮

仪琥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》，原文：迺建显号，迺蒇丕仪

昙笙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昙笙，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：满筵旧府笙歌在，独有羊昙最泪流

栾资

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栾资，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

隋锐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
隋，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：有其二，翼余隋

史琰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
史琰，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

孝恒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
孝恒，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：孝事其亲行有恒，移忠于君德日升

殷珹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
殷，来源于李之仪的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤仙友

伽奂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
伽，来源于王之道的《宋诗》《龙门呈心老》，原文：过庭送好音，异哉碧鸰伽

谨玖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》，原文：涤濯是谨，惟寅惟清

睨柃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：凌霄而俛睨，万物孰不小

忱甄

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：多士，尔不克劝忱我命，尔亦则惟不克享，凡民惟曰不享

琀渲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

谊绘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
谊绘，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

琬博

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

岱蕖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岱，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：穆穆天子，告成岱宗

辽史

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辽，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：平泉花木眷常在，辽水城池鹤自如

如萃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
如萃，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：王城压汴流，英俊萃如林

裳仑

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
裳，来源于韩琦的《宋诗》《夜合》，原文：沉水燎庭槛，薰陆纷缨裳

欢彬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
欢，来源于卢炳的《宋词》《临江仙》，原文：瑶池欢会下云軿

汶琳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

骊缮

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骊，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其一》，原文：君诗字字敌双南，直把骊珠取次探

荏洲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
荏洲，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 影木》，原文：枝如华盖耸瀛洲，永世香风荏苒浮

蔓藻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蔓藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》，原文：蔆藻蔓平湖，钓船先入手

荏篌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荏，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：荏苒岁月，纷兮白颠

樨意

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

原晶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
原晶，来源于张南史的《唐诗》《雪》，原文：高岭虚晶，平原广洁

蕋典

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

滟椒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
滟椒，来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》，原文：滟滟村醪君勿辞，橙椒香美白鹅肥

谧品

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

盛纭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：齐明盛服，非礼不动

琝烽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于杨凌的《唐诗》《北行留别》，原文：日日山川烽火频，山河重起旧烟尘

玫豫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

仟曦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

允辰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
允，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

本盂

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
本盂，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》，原文：暨阳幕职无他奇，置薤一本水一盂

迪琥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

隋隽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隋，来源于陈羽的《宋诗》《广陵秋夜月》，原文：相看醉舞倡楼月，不觉隋家陵树秋

孝袁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
孝袁，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・三煞》，原文：袁孝拖笆

纭晏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纭，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：山经地志不可究，遂令异说争纷纭

绅沧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绅，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：东骛大海兮萦如缭绅，南方炎炎兮火之所宅

昉笛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

榷勋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

久晏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
久晏，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：属当晏朝立仗久，怜我弱胫疲坳螭

笃晔

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笃，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

骏葭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骏，来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》，原文：平生好骏君已知，何必山阴访王许

钊缤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

尉资

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尉资，来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》，原文：各待陆浑求一尉，共资三径便同休

漓珲

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《次东坡先生用六一先生雪诗律令龟字二十韵旧禁玉月梨梅练絮白舞鹅鹤等字新添访戴映雪高卧齧毡之类一切禁之》，原文：只欠杖头聘欢伯，安得醉倒衣淋漓

莜胭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

望政

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
望政，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：践更盘错威望著，素秉公廉政有神

津幂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
津，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌东军第三》，原文：横戈碣石，倚劒浮津

崎搦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：崎岖等外惊，瞥眼自妍丑

资洛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
资洛，来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》，原文：我家京洛间，桂玉资薄产

久殷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
久殷，来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

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